viernes, 8 de noviembre de 2013
http://sinesss.org/index.php/2-uncategorised/234-proyecto-de-ley-sobre-la-creacion-de-consultorios-de-enfermeria
7 de Noviembre del 2013
Proyecto de Ley sobre la Creación de Consultorios de Enfermería.
Hoy se aprobó el Proyecto de Ley sobre la Creación de Consultorios de Enfermería.
Un hito en la historia de nuestra profesión. El proyecto fue aprobado por 8 votos a favor y 3 en contra en la Comisión de Salud del Congreso de la República.
Hacemos presente nuestro agradecimiento a los señores congresistas, quienes al margen de su línea política apoyaron con su voto un hecho que trascenderá en el desarrollo de nuestra población peruana.
jueves, 17 de octubre de 2013
¡QUIERO SER ENFERMERA!
1. ¿En verdad quieres ser Enfermera?
2. ¿No te cansa estudiar más de 8 horas y que no sea suficiente?
3. ¿No te enfada tomar café por litros, y que las ojeras no las cubra ni el maquillaje? (si eres mujer, claro…)
4. ¿Que tu fin de semana ideal signifique hacer todo lo que tienes pendiente en casa, porque la
semana no te alcanzo, y además estudiar, repasar y repasar?
5. ¿No te frustra que tu meta sea cada vez más lejana conforme avanzas de semestre por lo difícil
que se tornan las materias?
6. No te entristece cuando tu familia pregunta ¿qué tal el tecnológico? ... dudar unos segundos para decir... “BIEN”
7. ¿No te cansas de sentir impotencia porque no entiendes algo o porque te falta tiempo para
terminar de estudiar?... ¿y que cada profesor te exija como si es la única materia que estudias?
8. No te frustra que no puedas lograr lo que te propones cada inicio de semestre ...?? (Exentar una materia, pasar sin reparar o …solo pasar..)
9. ¿No te desilusiona que hayas perdido más de lo que has ganado desde que entraste a esta carrera?
10. ¿No te da rabia que tus compañeros saquen 18 incluso 20 y tú no puedes sacar ni un 16?
11. Las Frases: “me voy, no sigo”, “esto no es lo mío”, ¿son parte del lenguaje cotidiano que escuchas?
12. Y las guardias… ¿Qué tal cuando después de una, todavía tienes carga asistencial y
académica, y te exigen como si estuvieras fresca?
13. ¿Todos tus amigos pueden salir a las fiestas que quieran mientras tú tienes guardia, o no has
terminado de estudiar, o tienes que hacer un trabajo?
¿Sí? ... Eso mismo me pasaba a mí... Soy una Enfermera exitosa... No lo niego, mi trabajo me ha brindado muchas oportunidades... Pensé que sería feliz si cambiaba de carrera... Pensé que era lo más sano ya que no cualquiera tomaba esa decisión por el “¿qué dirán mis padres? Mis amigos?” Pero me di cuenta que ¡No...! Porque al visitar a una ex compañera de carrera que ¡Ya era Enfermera!... Que también tuvo las fuerzas o lo que fuese necesario para serlo... Que siguió soportando todo a lo que yo pensaba renunciar, por no creer poder con ello... ¿Será que la recompensa a todo lo sufrido al final vale la pena?...
Fue entonces cuando pregunté... ¿Qué se siente? Y ella me respondió, las palabras que
nunca olvidaré... “He sido usada por Dios para cuidar la vida de cientos de personas, para hacer más fácil la de otras cuantas, y para sanar heridas de miles”... “Fue difícil llegar hasta aquí... Pero créeme que lo volvería a hacer si fuese necesario”... Yo solo pensé ¿Cómo ese cansancio, esa frustración... no pudieron hacer que se desvaneciera mi sueño? Gracias “Dios”
¡¡ No te des por vencido!! Escogiste la carrera indicada... Ser Enfermera no es jugar a ser
Dios... Es el privilegio de ser un instrumento de Dios. Y Dios sabe escoger a sus angelitos... Y te escogió a ti... Solo quiere hacerte más fuerte y por eso permite que superes obstáculos. Y Él mismo te ayudará a vencerlos... Amigos estudiantes de Enfermería, No tomen una decisión apresurada.
Esto va dedicado a todas las Enfermeras del mundo que llegaron a la meta y por las que están a
punto de hacerlo... Amigos Estudiantes de Enfermería: Gracias a Dios por sus vidas y gracias a ustedes enfermeras por su disposición para el servicio… ¡Muchas BendiciOnes!
2. ¿No te cansa estudiar más de 8 horas y que no sea suficiente?
3. ¿No te enfada tomar café por litros, y que las ojeras no las cubra ni el maquillaje? (si eres mujer, claro…)
4. ¿Que tu fin de semana ideal signifique hacer todo lo que tienes pendiente en casa, porque la
semana no te alcanzo, y además estudiar, repasar y repasar?
5. ¿No te frustra que tu meta sea cada vez más lejana conforme avanzas de semestre por lo difícil
que se tornan las materias?
6. No te entristece cuando tu familia pregunta ¿qué tal el tecnológico? ... dudar unos segundos para decir... “BIEN”
7. ¿No te cansas de sentir impotencia porque no entiendes algo o porque te falta tiempo para
terminar de estudiar?... ¿y que cada profesor te exija como si es la única materia que estudias?
8. No te frustra que no puedas lograr lo que te propones cada inicio de semestre ...?? (Exentar una materia, pasar sin reparar o …solo pasar..)
9. ¿No te desilusiona que hayas perdido más de lo que has ganado desde que entraste a esta carrera?
10. ¿No te da rabia que tus compañeros saquen 18 incluso 20 y tú no puedes sacar ni un 16?
11. Las Frases: “me voy, no sigo”, “esto no es lo mío”, ¿son parte del lenguaje cotidiano que escuchas?
12. Y las guardias… ¿Qué tal cuando después de una, todavía tienes carga asistencial y
académica, y te exigen como si estuvieras fresca?
13. ¿Todos tus amigos pueden salir a las fiestas que quieran mientras tú tienes guardia, o no has
terminado de estudiar, o tienes que hacer un trabajo?
¿Sí? ... Eso mismo me pasaba a mí... Soy una Enfermera exitosa... No lo niego, mi trabajo me ha brindado muchas oportunidades... Pensé que sería feliz si cambiaba de carrera... Pensé que era lo más sano ya que no cualquiera tomaba esa decisión por el “¿qué dirán mis padres? Mis amigos?” Pero me di cuenta que ¡No...! Porque al visitar a una ex compañera de carrera que ¡Ya era Enfermera!... Que también tuvo las fuerzas o lo que fuese necesario para serlo... Que siguió soportando todo a lo que yo pensaba renunciar, por no creer poder con ello... ¿Será que la recompensa a todo lo sufrido al final vale la pena?...
Fue entonces cuando pregunté... ¿Qué se siente? Y ella me respondió, las palabras que
nunca olvidaré... “He sido usada por Dios para cuidar la vida de cientos de personas, para hacer más fácil la de otras cuantas, y para sanar heridas de miles”... “Fue difícil llegar hasta aquí... Pero créeme que lo volvería a hacer si fuese necesario”... Yo solo pensé ¿Cómo ese cansancio, esa frustración... no pudieron hacer que se desvaneciera mi sueño? Gracias “Dios”
¡¡ No te des por vencido!! Escogiste la carrera indicada... Ser Enfermera no es jugar a ser
Dios... Es el privilegio de ser un instrumento de Dios. Y Dios sabe escoger a sus angelitos... Y te escogió a ti... Solo quiere hacerte más fuerte y por eso permite que superes obstáculos. Y Él mismo te ayudará a vencerlos... Amigos estudiantes de Enfermería, No tomen una decisión apresurada.
Esto va dedicado a todas las Enfermeras del mundo que llegaron a la meta y por las que están a
punto de hacerlo... Amigos Estudiantes de Enfermería: Gracias a Dios por sus vidas y gracias a ustedes enfermeras por su disposición para el servicio… ¡Muchas BendiciOnes!
martes, 15 de octubre de 2013
vean el enlace y respondan
Mientras unos se espantan, tu intentas averiguar si es anatómicamente posible, que tendón es, que estructuras adyacentes hay...Y el capitulo de mano vuelve a tu mente.
http://31.media.tumblr.com/tumblr_m9i8018CBq1rcnxixo1_500.gif
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lunes, 7 de octubre de 2013
Noticias
Universidad De Cordoba Enfermería compartió un enlace.
EQUIPO DE ANGIOINFRAROJO para detectar venas para Accesos Venosos en paciente difíciles.
Que interesante!!
domingo, 6 de octubre de 2013
ENFERMERIA ES:
- TENER MEMORIA DE ELEFANTE
_UNA PACIENCIA DE ÁNGEL
_CORAZÓN DEL TAMAÑO DEL SOL
_OJOS POR TODOS LADOS
_FILTRO NASAL
_8 BRAZOS COMO UN PULPO
_PIERNAS RESISTENTES
_ESPALDA PARA AGUNTAR LOS ABRAZOS "DE OSO" Y NI HABLAR DE MOVILIZAR A LOS PACIENTES
_VEJIGA DE CINCO LITROS Y
_ 1 SISTEMA INMUNOLÓGICO DE ALTO GRADO!
Esta profesion es hermosa, noble, bondadosa y sobre todo humana. Cuidar a una persona mientras vive o mientras muere es un privilegio Divino: la mano de Dios a traves de nuestras manos!! Definitivamente Enfermeria es un arte... la más bella de todas las bellas artes
_UNA PACIENCIA DE ÁNGEL
_CORAZÓN DEL TAMAÑO DEL SOL
_OJOS POR TODOS LADOS
_FILTRO NASAL
_8 BRAZOS COMO UN PULPO
_PIERNAS RESISTENTES
_ESPALDA PARA AGUNTAR LOS ABRAZOS "DE OSO" Y NI HABLAR DE MOVILIZAR A LOS PACIENTES
_VEJIGA DE CINCO LITROS Y
_ 1 SISTEMA INMUNOLÓGICO DE ALTO GRADO!
Esta profesion es hermosa, noble, bondadosa y sobre todo humana. Cuidar a una persona mientras vive o mientras muere es un privilegio Divino: la mano de Dios a traves de nuestras manos!! Definitivamente Enfermeria es un arte... la más bella de todas las bellas artes
INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA EN GENÉTICA.
.-Ofrecer consulta con el servicio de asesoramiento genético.
.-Planificar, ejecutar, administrar o valorar los problemas de investigación.
.-Dar información sobre asuntos de salud.
.-Vigilar y valorar a las mujeres.
.-Trabajar con familias afligidas por problemas relacionados con algun trastorno genético.
.-Coordinar la asistencia y los servicios.
.-Organizar la asistencia y el tratamiento en el hogar.
.-Vigilar al neonato con pruebas positivas.
.-Revisar a las mujeres, valorar sus necesidades, elaborar la historia familiar y obtener el árbol genealógico.
.-Reforzar la información del asesoramiento genético.
.-acompañar a la familia durante el asesoramiento y la toma de decisiones.
.-Reconocer las posibilidades de un componente genético en el trastorno y ejercer la acción apropiada de remisión a algún especialista.Hola, espero que sirva la información. Saludos.
Manual de Enfermería. pagina 533. editorial Océano/Centrum.
.-Planificar, ejecutar, administrar o valorar los problemas de investigación.
.-Dar información sobre asuntos de salud.
.-Vigilar y valorar a las mujeres.
.-Trabajar con familias afligidas por problemas relacionados con algun trastorno genético.
.-Coordinar la asistencia y los servicios.
.-Organizar la asistencia y el tratamiento en el hogar.
.-Vigilar al neonato con pruebas positivas.
.-Revisar a las mujeres, valorar sus necesidades, elaborar la historia familiar y obtener el árbol genealógico.
.-Reforzar la información del asesoramiento genético.
.-acompañar a la familia durante el asesoramiento y la toma de decisiones.
.-Reconocer las posibilidades de un componente genético en el trastorno y ejercer la acción apropiada de remisión a algún especialista.Hola, espero que sirva la información. Saludos.
Manual de Enfermería. pagina 533. editorial Océano/Centrum.
Maniobras de leopold
PRIMERA MANIOBRA :La mano izquierda se coloca abierta en el fondo del útero y la derecha en el polo inferior. Con esto, se pretende precisar: Altura del fondo uterino Situación del producto Presentación del producto Altura de la presentación
SEGUNDA MANIOBRA:
Las palmas de ambas manos se colocan en el abdomen, una a cada lado del útero. Esta maniobra permite:
Precisar la posición del producto Corroborar la situación del producto
TERCERA MANIOBRA: Las palmas de las manos se apoyan en el hipogastrio para localizar el polo inferior del producto, ósea, la presentación, lo cual permite conocer: Actitud de la presentación Grado de encajamiento
CUARTA MANIOBRA: El examinador mira hacia los pies de la paciente, mueve suavemente los dedos por los lados del abdomen hacia la pelvis, hasta que los dedos de una de las manos encuentren una prominencia ósea, que corresponde ala prominencia cefálica. Cuando la cabeza esta flexionada la frente forma la prominencia cefálica. Cuando la cabeza esta extendida la prominencia cefálica corresponde al occipucio.
viernes, 4 de octubre de 2013
EFEMÉRIDE DE HOY:
1928. GRAN BRETAÑA. INGLATERRA. LONDRES. Se descubre la penicilina. El médico y bacteriólogo inglés Sir Alexander FLEMING (1881-1955) lo logra. Posteriormente por sus estudios en 1939 con Ernest CHAIN (1906-1979) y Howard FLOREY (1898-1968) gracias a la ayuda de la Fundación Rockefeller en 1940 se puede aplicar a los heridos de guerra; obtienen en 1945 en Premio Nóbel de Fisiología y Medicina "ex aequo"
1928. GRAN BRETAÑA. INGLATERRA. LONDRES. Se descubre la penicilina. El médico y bacteriólogo inglés Sir Alexander FLEMING (1881-1955) lo logra. Posteriormente por sus estudios en 1939 con Ernest CHAIN (1906-1979) y Howard FLOREY (1898-1968) gracias a la ayuda de la Fundación Rockefeller en 1940 se puede aplicar a los heridos de guerra; obtienen en 1945 en Premio Nóbel de Fisiología y Medicina "ex aequo"
lunes, 30 de septiembre de 2013
domingo, 29 de septiembre de 2013
miércoles, 25 de septiembre de 2013
martes, 24 de septiembre de 2013
lunes, 23 de septiembre de 2013
Porqué los niños de menos de dos años no tienen recuerdos
En realidad, esto es una verdad a medias. Pero para entender porque esto no es completamente cierto, deberemos tener claros varios conceptos: que es la memoria implícita, que es la memoria explícita, porqué generamos recuerdos y cual es el papel del hipotálamo en todo esto.
MEMORIA IMPLÍCITA Y EXPLÍCITA
Lo primero que deberemos tener en cuenta, es que hay dos tipos de memoria: la memoria implícita y la memoria explícita.
La memoria implícita es un tipo de memoria en la que las experiencias previas ayudan en la ejecución de una tarea, sin que exista una percepción consciente de la existencia de esas experiencias. Este tipo de memoria es común a todos los animales.
Por poner un ejemplo, un perro te muerde y debido a eso, te quedas en estado de shock. A partir de entonces, sientes miedo cada vez que ves a un perro, pero no recuerdas que te haya mordido antes ningún perro. Digamos que, para entendernos, es una memoria puramente emocional, que no tiene porqué estar asociada a un recuerdo explícito (aunque este puede existir).
La memoria explícita, es la recolección consciente e intencional de información y experiencias previas. Resumiendo, sería lo que realmente nosotros llamaríamos recuerdos. Todo aquello que recordamos, ya sea con más o con menos detalle, constituye la memoria explícita.
EL HIPOTÁLAMO Y LA MEMORIA
El hipotálamo (del griego ὑπό, ÿpó: ‘debajo de’, y θάλαμος, thálamos: ‘cámara nupcial, dormitorio’) es una región nuclear del cerebro que forma parte del diencéfalo, y se sitúa por debajo del tálamo.1 Es la región del cerebro más importante para la coordinación de conductas esenciales, vinculadas al mantenimiento de la especie. Regula la liberación de hormonas de la hipófisis, mantiene la temperatura corporal, y organiza conductas, como la alimentación, ingesta de líquidos, apareamiento y agresión.
El la parte que nos importa, el hipotálamo es el centro de la gestión de nuestras emociones y en función de estas, de nuestros recuerdos. Nuestro cerebro se aprovecha de las emociones fuertes y de los neurotransmisores que se liberan durante la respuesta al estrés, para regular la intensidad con que almacenamos nuestros recuerdos, de manera que los recuerdos que están asociados a una información cargada emocionalmente permanecen grabados en el cerebro. Esta sería la razón por la que recordamos con más facilidad aquellos datos, hechos o experiencias que tienen una carga emocional y afectiva, aquellos que nos han marcado o conmovido.
CONCLUSIONES
En el caso que nos ocupa es, la falta de madurez del hipotálamo lo que hace que hasta, aproximadamente, los dos años (que también es cuando pasamos de considerarlos bebes a considerarlos niños), los bebés tengan memoria implícita, pero no generen memoria explícita.
Los casos, por ejemplo, de niños dados en adopción, suelen ser clarificadores. Niños que con menos de dos años son dados en adopción suelen presentar una respuesta emocional muy marcada ante el rechazo de los demás, a lo demás, de ciertas dificultades en las relaciones sociales.[Ref]
Claramente podemos decir, entonces, que los bebés generan recuerdos, pero implícitos. Lo que no comienzan a generar recuerdos explícitos hasta que son niños. Esto es importante tenerlo en cuenta, porque la memoria implícita también va a afectar de manera decisiva al desarrollo del niño, dejando huellas importantes en su vida adulta.
La relación entre memoria y emociones, también debería tenerse en cuenta, dentro de la metodología educativa, sobre todo en etapas de educación infantil de primer y segundo ciclo, donde la memoria implícita tiene más peso.
viernes, 20 de septiembre de 2013
SABIAS QUE:
De acuerdo a una investigación científica japonesa, el plátano (guineo) completamente maduro con manchas oscuras sobre la cáscara, produce una sustancia llamada “factor de necrosis tumoral” que tiene la capacidad de combatir las células anormales. Cuanto más maduro es el plátano, mejor es su capacidad anti cancerígena. El plátano con manchas oscuras es más alcalino y ocho veces más eficaz en la mejora de las propiedades de los glóbulos blancos de la sangre que cuando está en su estado verde. Comer de 1 a 2 plátanos al día te aumentará tu inmunidad.
SABIAS QUE...
La principal sustancia activa en la marihuana es el delta-9-tetrahidrocannabinol (THC), que causa muchos de los efectos de la droga. Cuando se fuma la marihuana, sus efectos comienzan casi de inmediato.
El THC pasa rápidamente de los pulmones hacia el torrente sanguíneo, donde es transportado al resto del cuerpo, incluyendo al cerebro. Si se la fuma, los efectos de la marihuana duran de
una a tres horas. Si se ingiere la marihuana en un alimento o bebida, el inicio de los efectos es más lento, generalmente comenzando entre media hora y una hora después, pero pueden durar hasta cuatro horas.
El THC pasa rápidamente de los pulmones hacia el torrente sanguíneo, donde es transportado al resto del cuerpo, incluyendo al cerebro. Si se la fuma, los efectos de la marihuana duran de
una a tres horas. Si se ingiere la marihuana en un alimento o bebida, el inicio de los efectos es más lento, generalmente comenzando entre media hora y una hora después, pero pueden durar hasta cuatro horas.
¿En qué consiste el Implante Estético de Iris?
Es una cirugía de implante intraocular de cámara anterior, hecha de un iris artificial anular, de color, delgado, flexible y biocompatible, desarrollado para alterar la apariencia del iris con fines médicos y cosméticos.
El implante intraocular trata la heterocromía y el albinismo ocular protegiendo los ojos de los efectos nocivos de la luz solar.
Este implante estético de Iris tapa por completo los defectos del iris, como el coloboma, la atrofia severa, la iridosquisis y sirve para los pacientes cuyo deseo es cambiar el color de sus ojos sólo por razones estéticas.
El implante intraocular trata la heterocromía y el albinismo ocular protegiendo los ojos de los efectos nocivos de la luz solar.
Este implante estético de Iris tapa por completo los defectos del iris, como el coloboma, la atrofia severa, la iridosquisis y sirve para los pacientes cuyo deseo es cambiar el color de sus ojos sólo por razones estéticas.
¿Qué es el ciclo hormonal masculino?
El ciclo hormonal masculino a diferencia del de las mujeres dura 24 horas y está regulado por los niveles de testosterona.
Los hombres, al igual que las mujeres, tienen un ciclo hormonal. Este ciclo está regulado por los niveles de testosterona, que cambian rápidamente debido al medio ambiente y el estado de ánimo.
El ciclo hormonal masculino es bastante diferente al femenino. Este sucede de la siguiente forma:
--El ciclo masculino dura 24 horas. Tiene entre 6 y 7 picos al día y pequeños cambios que ocurren cada 15 o 20 minutos.
--El nivel de testosterona presente en cada hombre depende de su condición física y hábitos.
--La cantidad de testosterona que el cuerpo produce varía durante el año. En el verano los niveles están más altos y durante el invierno más bajos.
-- El nivel de testosterona es más alto durante la mañana y temprano en la noche. Este aumento hormonal provoca las erecciones matutinas y nocturnas.
--El deseo sexual y los niveles de testosterona de un hombre se incrementan o se reducen dependiendo de la cantidad de actividad sexual que se tenga. Los niveles altos de esta hormona los hacen querer sexo constantemente.
--La elevación de testosterona hace que se mantengan con humor estable, mientras que la disminución provoca irritabilidad y enojo.
Para que este ciclo sea más regular, debes mantener una alimentación balanceada y hacer ejercicio regularmente.
miércoles, 18 de septiembre de 2013
Respecto a la huelga
ADMINISTRATIVOS NO RETORNARÁN A LA HUELGA
Labores serán normales en la UNSA
En entrevista desde la ciudad de Lima, la presidenta de la comisión especial del CAFAE- UNSA, Elisa Huertas, dio a conocer que el problema con respecto al bono económico, por concepto de de CAFAE, viene resolviéndose con éxito. Por lo que se descarta un retorno a la huelga.
Labores serán normales en la UNSA
En entrevista desde la ciudad de Lima, la presidenta de la comisión especial del CAFAE- UNSA, Elisa Huertas, dio a conocer que el problema con respecto al bono económico, por concepto de de CAFAE, viene resolviéndose con éxito. Por lo que se descarta un retorno a la huelga.
miércoles, 4 de septiembre de 2013
lunes, 2 de septiembre de 2013
María Bautista Angélica es una peruana ejemplar
¡No hay ninguna duda que María Bautista Angélica es una Peruana Poderosa! Como enfermera en el Centro de Salud de Río Grande, ella siempre es la primera voluntaria en salir a la comunidad, a realizar capacitaciones con la gente, trabajar con agentes comunitarias y organizar eventos especiales. Cuando la Primera Dama del Perú planificó un viaje a Rio Grande para celebrar una campaña de vacunación, fue María Bautista quien tomo el liderazgo de planificar su visita y el evento. Cuando encontró un aumento de casos de obesidad en la población juvenil de Río Grande. María Bautista decidió iniciar un programa semanal de ejercicios para los niños. Y trabajando con pacientes con tuberculosis o saliendo a informar a la gente sobre el carbunco. María Bautista siempre es cariñosa, full chamba, y lista para ayudar a la gente. Ella trabaja muy fuerte por su comunidad y siempre apoya a los demás.
Escuela de Enfermería
El Profesional en Enfermería brinda cuidado integral de enfermería y satisfacer las necesidades derivadas de las expectativas de salud de las personas desde la concepción hasta la muerte, a la familia y a colectivos en el marco del modelo social de atención a la salud y el contexto histórico, socio-económico, político, ético, cultural y legal del país, región y localidad donde se desempeñe. Actúa personal y profesionalmente con integridad, responsabilidad, compromiso y respeto a la diversidad cultural; con base a principios éticos y morales.
Objetivos
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